“匠人精神,匠人匠心”等這些關(guān)鍵詞,在兩會(huì)上又被重新打開了“窗口期”,所謂匠人精神或是匠人匠心,即是心與神的鍛煉,也是文化的傳承。
“Made in China” 是復(fù)制還是傳承?
很多朋友出國(guó)后,都會(huì)發(fā)展陳列柜中展示的產(chǎn)品都是烙印著”Made in China” , 都會(huì)對(duì)這樣商品打上深深的問號(hào),質(zhì)量?材質(zhì)?贗品?或是… 但縱觀中國(guó)歷史或是企業(yè)發(fā)展,中國(guó)制造反而代表著高質(zhì)量商品或是產(chǎn)品,像是“義利”和“北冰洋”等。我們將慢慢進(jìn)入一個(gè)新的商品時(shí)代,也叫質(zhì)量時(shí)代。
在質(zhì)量時(shí)代中,做為文化與時(shí)尚的培養(yǎng)學(xué)校,Cohim有義務(wù)為我們的學(xué)員提供更高質(zhì)量的服務(wù)與培訓(xùn),培養(yǎng)更多“有匠心的匠人“,因此2017年中赫時(shí)尚正式發(fā)布《花藝手繪課程》。
手繪讓花藝設(shè)計(jì)師的產(chǎn)品烙印上Made in China ,而Made in China,中國(guó)制作的標(biāo)簽在消費(fèi)者逐漸提升購物意識(shí)與購物要求的環(huán)境下,更具有品牌的價(jià)值與被消費(fèi)的能力。
因此我們?cè)谡n程中隨機(jī)抽取了“五名幸運(yùn)兒”
讓他們談一談對(duì)于手繪與花藝的想法?
何為匠人與匠心?
手繪與花藝是相輔相成,還是花藝必備工具?
? 明楠
?1501快速職業(yè)花藝課程學(xué)生
?她說:“每天下課后,晚上都要畫到自然睡。花藝像是路盡頭的消失點(diǎn),也像是一直追求目標(biāo),非常感謝中赫提供這樣一次免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?!?/p>
(明楠課程中花藝手繪作品)
?熙花姑娘
?1409快速職業(yè)花藝課程學(xué)生
她說:“在中赫學(xué)習(xí)從快速花藝到現(xiàn)在花藝手繪課程,中赫像是老朋友一樣陪伴著我。學(xué)習(xí)完花藝手繪課程后,對(duì)于婚禮項(xiàng)目,宴會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的接單成功率,可以有提升?!?/p>
(熙花姑娘課程中花藝手繪作品)
?曾建
?1504快速職業(yè)花藝課程學(xué)生
她說:“這次課程收獲蠻大的,跟客戶對(duì)接項(xiàng)目時(shí)候,不僅能夠靠語言與方案去描繪,更可以通過手繪表現(xiàn)場(chǎng)景與方案,直接,有效!”
(曾建課程中花藝手繪作品)
?張曉雯
?1510A快速職業(yè)花藝課程學(xué)生
她說:“學(xué)完花藝課程,在學(xué)習(xí)手繪課程更有針對(duì)性。手繪完全可以增強(qiáng)花藝設(shè)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力與擺脫市場(chǎng)的同質(zhì)化。”
(張曉雯課程中花藝手繪作品)
?伊娜
?1607快速職業(yè)花藝課程
她說:“花藝手繪可以細(xì)致一個(gè)人的內(nèi)心,沉靜下來做專注事情”
(伊娜課程中花藝手繪作品)