如何站在客戶的角度詮釋軟裝設(shè)計(jì)擺場?

  • 2016-07-01
  • 中赫時(shí)尚
  • 2718

       如何讓客戶對你的設(shè)計(jì)從“需要”到“真的需要”,再到“不得不要”是值得設(shè)計(jì)師考慮的問題。

在開始今天的內(nèi)容前,讓我們先來看一段小視頻

 

         

 

實(shí)戰(zhàn)擺場,是軟裝設(shè)計(jì)的最后一步,也是COHIM家居軟裝課程每期的必修課,是將設(shè)計(jì)方案用實(shí)際物品呈現(xiàn)出來的過程。今天,1606班的全體學(xué)員就前往曲美家具進(jìn)行為期一天的擺場練習(xí)。

 

 

 

客戶分析→確定方案→資源搭配→擺場→匯報(bào)

 

在整個(gè)過程中,工作的進(jìn)行與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是密不可分的。這次課程的目的并不是為了最終呈現(xiàn)效果,我們在之前文章中也有說過“48個(gè)人,有48個(gè)住宅空間”。所以需要了解的是思考問題的方式,軟裝設(shè)計(jì)師是否能給客戶清晰得傳達(dá)自己的理念。

 

 

 

 

放在哪?誰來搭?給誰用?

 

這是實(shí)戰(zhàn)擺場中COHIM講師最常說的一句話。如何讓客戶對你的設(shè)計(jì)從“需要”到“真的需要”,再到“不得不要”是值得設(shè)計(jì)師考慮的問題。

 

 

 

一位資深的軟裝設(shè)計(jì)師也許會(huì)用一周的時(shí)間去和客戶生活在一起,觀察他們的習(xí)慣,從他們家具的風(fēng)格、材質(zhì)、色彩等分析空間主人的需求,根據(jù)需求搭配產(chǎn)品,這可以說是整個(gè)擺場方案的核心內(nèi)容。

 

 

 

功能?裝飾?設(shè)計(jì)?品位?在家居軟裝行業(yè),出發(fā)點(diǎn)始終是人們的生活,設(shè)計(jì)師的前期溝通方案的時(shí)候必須明確該空間的用途,即便是一個(gè)沙發(fā),設(shè)計(jì)師要清楚的知道客戶是用來接待重要的生意伙伴還是家人,這些微妙之處是不可忽視的。同樣道理,賣場與私宅,是生活還是視覺營銷,這些關(guān)系需要認(rèn)真考慮。

 

設(shè)計(jì)方案做得好,但并不代表客戶會(huì)買單

 

軟裝設(shè)計(jì)師有可能會(huì)遇到這樣的問題,自己的設(shè)計(jì)方案做的很好,但是客戶卻偏偏選擇一個(gè)不如自己的。別忘了,那個(gè)人一定有一個(gè)過人之處,就是匯報(bào)和溝通。在今天COHIM家居軟裝課程的擺場中,講師要求每組派出一個(gè)最不善于講話和溝通的人來進(jìn)行擺場匯報(bào),要懂得把自己的設(shè)計(jì)想法用帶有情感的豐富語言打動(dòng)別人,從而產(chǎn)生共鳴。

 

 

 

 

我們說軟裝設(shè)計(jì)師分三種:有好的設(shè)計(jì)沒有好的表達(dá),有好的表達(dá)但設(shè)計(jì)不強(qiáng),設(shè)計(jì)強(qiáng)表達(dá)也強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)軟裝設(shè)計(jì)師既具備了好的設(shè)計(jì)方法與理念,又有出色的溝通與表達(dá)能力,才是COHIM家居軟裝課程擺場練習(xí)所要達(dá)到的真正目的。

 

敬請欣賞更多COHIM 的擺場花絮:

 

 

 


相關(guān)課程
相關(guān)資訊
創(chuàng)業(yè)專訪|在《我的前半生》結(jié)束之前,愛上軟裝愛上中赫
臺(tái)灣創(chuàng)業(yè)才女專訪|大陸軟裝市場擁有無限潛力
布藝女孩蛻變軟裝設(shè)計(jì)師,一年業(yè)績翻三倍
從中赫畢業(yè)4個(gè)月,她在紹興開了一家如此“大氣”的軟裝館
人們?yōu)槭裁葱枰浹b設(shè)計(jì)師